Att samla bakgrundsfakta kring ett antal bärande begrepp såsom t.ex grundare, historia, utbredning etc. De religioner som ska ingå är:
Kristendom
Judendom
Islam
Hinduism
Buddhism
Att använda denna Wikispace för att dela med sig av sina kunskaper till andra.
Att gå in och ändra - dra ifrån och lägga till - i andras texter på Wikin.
Att lägga in bilder som illustrerar religionerna.
Mål och kriterier
Strävansmål
– reflekterar över etiska, existentiella och religiösa frågor som berör hans eller hennes liv,
– blir medveten om likheter och olikheter mellan etablerade religioner
Uppnåedemål -
– ha kunskap om symboler, riter, centrala berättelser och trosuppfattningar i några världsreligioner
VG-kriterie -
Eleven urskiljer såväl likheter som skillnader mellan olika religiösa traditioner.
MVG-kriterie
Eleven jämför sina egna ståndpunkter i livsfrågor och etik med tankar och handlingar i olika religioner och livsåskådningar.
Uppdrag
Att samla bakgrundsfakta kring ett antal bärande begrepp såsom t.ex grundare, historia, utbredning etc. De religioner som ska ingå är:
Att använda denna Wikispace för att dela med sig av sina kunskaper till andra.
Att gå in och ändra - dra ifrån och lägga till - i andras texter på Wikin.
Att lägga in bilder som illustrerar religionerna.
Mål och kriterier
Strävansmål
– reflekterar över etiska, existentiella och religiösa frågor som berör hans eller hennes liv,– blir medveten om likheter och olikheter mellan etablerade religioner
Uppnåedemål -
– ha kunskap om symboler, riter, centrala berättelser och trosuppfattningar i några världsreligionerVG-kriterie -
Eleven urskiljer såväl likheter som skillnader mellan olika religiösa traditioner.MVG-kriterie
Eleven jämför sina egna ståndpunkter i livsfrågor och etik med tankar och handlingar i olika religioner och livsåskådningar.